Improving Students’ Learning With Effective Learning Techniques: Promising Directions From Cognitive and Educational Psychology
- نویسنده
- John Dunlosky, Katherine A. Rawson, Elizabeth J. Marsh, Mitchell J. Nathan, and Daniel T. Willingham
- موضوع
- مدیریت منابع انسانی
- صفحههای قابل جستجو
- ۵۵
این مقاله پژوهشهای روانشناسی شناختی و آموزشی را درباره ۱۰ روش یادگیری مرور و اثربخشی نسبی آنها را ارزیابی میکند. خواننده با روشهایی مانند آزمونگیری از خود و تمرین فاصلهدار و شرایط کاربرد مؤثرشان آشنا میشود.
از این کتاب بپرسیدنمونه پرسش از این کتاب
- خلاصهی ایدههای اصلی کتاب «Improving Students’ Learning With Effective Learning Techniques: Promising Directions From Cognitive and Educational Psychology» چیست؟
- کتاب «Improving Students’ Learning With Effective Learning Techniques: Promising Directions From Cognitive and Educational Psychology» برای حل چه مسئلهای در سازمان پیشنهاد میدهد؟
- مهمترین مدلها و چارچوبهای کتاب «Improving Students’ Learning With Effective Learning Techniques: Promising Directions From Cognitive and Educational Psychology» کداماند؟





